How to teach creativity and didactics to write children's stories with a pedagogical aim. An international blended course case study?

Canals Botines, Mireia; Leproni, Raffaella

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Autor/a

Canals Botines, Mireia

Leproni, Raffaella

Otros/as autores/as

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Grup de Recerca Estudis de Gènere: Traducció, Literatura, Història i Comunicació

Fecha de publicación

2022

URI http://hdl.handle.net/10854/180637

ISBN

978-84-1124-276-9

Tipo de documento

Capítulo o parte de libro

Versión del documento

Versión publicada

Lengua

Inglés

Materias (CDU)

81 - Lingüística y lenguas

Palabras clave

Narració de contes

Escriptura creativa

Páginas

8 p.

Publicado por

Thomson Reuters Aranzadi

Publicado en

Propuestas didácticas actuales

Citación recomendada

Canals-Botines, M., Leproni, R. (2022) How to teach creativity and didactics to write children's stories with a pedagogical aim. An international blended course case study?. Dins Fielden Burns, L., Gherab Martín, K., Marfil Carmona, R., Propuestas didácticas actuales. (p. 149-160).

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