Parelles Artístiques y Salud mental: Estudio multicéntrico de metotodología mixta con enfoque narrativo-fotográfico
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Autor/a
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Data de publicació
2025-12-19Resum
Esta tesis doctoral analiza el proyecto Parelles Artístiques (Catalunya, desde 2006), que promueve la creación artística en pareja entre una persona con experiencia en salud mental y una artista de la comunidad, en un entorno comunitario y no clínico. El objetivo es comprender cómo la creación colaborativa influye en la recuperación, el bienestar y la percepción de personas con problemática de salud mental. La investigación se presenta como compendio de tres estudios con metodología mixta, basada en el modelo CHIME y el enfoque QualityRights de la OMS. El primer artículo revisa retrospectivamente la evolución del proyecto; el segundo explora seis parejas artísticas mediante narrativa en acción; y el tercero combina Photovoice y medidas pre-post en 30 participantes. Los resultados muestran mejoras en conexión y pertenencia, reducción del autoestigma y un alto valor percibido, apoyando el arte comunitario como recurso clave en salud mental comunitaria.
This PhD thesis examines Parelles Artístiques (Catalonia, active since 2006), a community-based, non-clinical project where a person with lived experience of mental health difficulties collaborates with a community artist to create artworks in pairs. The study explores how collaborative artistic creation can influence recovery, wellbeing, and self-perception. The thesis is presented as a compendium of three published studies using a mixed-methods design, grounded in the CHIME framework and the WHO QualityRights approach. The first article offers a retrospective review of the project’s development; the second analyzes six artistic couples through narrative-in-action; and the third combines Photovoice with pre-post quantitative measures in 30 participants from community mental health services across Catalonia. Findings show significant improvements in connection and belonging, reduced self-stigma, and a highly positive experience, supporting community arts as a key resource in recovery-oriented care.
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Llengua
Castellà
Matèries (CDU)
613 - Higiene en general. Higiene i salut personal
Paraules clau
Pàgines
227 p.
Publicat per
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
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