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<title>Documents de Congressos</title>
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<id>http://hdl.handle.net/10854/220</id>
<updated>2026-04-17T10:27:12Z</updated>
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<title>Integration of Art-Based Research in Design Curricula</title>
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<name>Paez, Roger</name>
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<name>Valtchanova, Manuela</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10854/180799</id>
<updated>2026-01-30T03:00:52Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Integration of Art-Based Research in Design Curricula
Paez, Roger; Valtchanova, Manuela
This paper focuses on the use of art-based research to enrich active methodologies&#13;
in design curricula. Based on the analysis of two case studies, it argues the need to&#13;
further explore a hybridisation of methodologies and disciplines to foster disruptive&#13;
and innovative design practices within academic programmes in the expanded&#13;
architectural field. The case studies articulate temporary spatial design with artistic&#13;
practices through a radical approach to materiality, which is posited as the starting&#13;
point for each project. Rather than seeing materiality as a second-tier decision&#13;
addressed after a design concept has been formulated, materials are tackled&#13;
directly, and the working process then defines the design concept and its detailed&#13;
resolution. A crucial result of the case studies is the active enactment of new forms&#13;
of authorship, straddling the space between the autarkic author of post-romantic&#13;
models and the dissolution of authorship of some contemporary collaborative&#13;
models.
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<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El protocolo y el ceremonial en la sociedad de la comunicación y la imagen</title>
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<name>Panizo Alonso, Julio M.</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10854/8549</id>
<updated>2025-11-28T11:29:12Z</updated>
<published>2005-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El protocolo y el ceremonial en la sociedad de la comunicación y la imagen
Panizo Alonso, Julio M.
Es innegable, que hoy las labores de los profesionales de protocolo de ceremonial&#13;
se ven envueltos en entorno diferente al que se producía hace no&#13;
muchos años que ha hecho incluso que el sentido de la profesión sería visto&#13;
entredicho.&#13;
La sociedad actual en la que nos desenvolvemos esta fuertemente influida por&#13;
la comunicación y la imagen. Esta influencia se ha filtrado poco a poco en la&#13;
forma la que las organizaciones se plantean su presencia exterior e interior. El&#13;
mundo empresarial es un ejemplo claro de este cambio, las diferentes formas&#13;
de trasmitir mensajes se han adaptado a estas nuevas necesidades que la&#13;
sociedad esté imponiendo.&#13;
El protocolo y el ceremonial, no pueden ser ciegos a éste cambio y exigen un&#13;
proceso de adaptación ante esta realidad, de forma que no sólo se conviertan&#13;
en unas disciplinas con un gran pasado y un fuerte presente, sino también con&#13;
un interesante futuro, en el que sean auténticas puntas de lanza para la transmisión&#13;
de mensajes en las organizaciones.&#13;
Las originarias funciones el protocolo se mantienen, pero poco a poco se&#13;
adaptan e incorporan, para cumplir también ahora y de forma plena sus&#13;
cometidos, nuevos aspectos. El diseño, la identidad corporativa, la imagen, los&#13;
medios de comunicación son algunos, pero todos ellos debe ser vistos desde&#13;
una concepción estratégica del acto del que protocolo y el ceremonial son la&#13;
columna vertebral.&#13;
La administración es un ejemplo claro de estos cambios que se están produciendo.&#13;
La transferencia a las diferentes comunidades autónomas del control&#13;
de las diferentes universidades ha modificado actos que tradicionalmente&#13;
eran de una forma en otra forma diferente como el de la toma de posesión de&#13;
los rectores. Veremos como se han afrontado este cambio en las diferentes universidades.
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<dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Evaluación de la interacción entre atención visual y memoria de trabajo: un estudio basado en técnicas de eye-tracking</title>
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<name>Conesa, Natàlia</name>
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<name>Balagué Marmaña, Marta</name>
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<name>Dempere Marco, Laura</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10854/7769</id>
<updated>2025-11-28T11:29:43Z</updated>
<published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Evaluación de la interacción entre atención visual y memoria de trabajo: un estudio basado en técnicas de eye-tracking
Conesa, Natàlia; Balagué Marmaña, Marta; Dempere Marco, Laura
Working memory (WM) allows us to hold and manipulate information when&#13;
it is no longer present to the physical senses. When stimuli are displayed&#13;
sequentially, recency effects (i.e. stimuli presented later in the sequence are&#13;
more likely held in WM) have been reported in visual WM. The main&#13;
hypothesis that guides this study is that visual attention modulates the&#13;
codification of visual information during the encoding phase of WM. Our&#13;
results show that the recency effect emerges even when stimuli are shown&#13;
simultaneously, thus affecting which stimuli enter and are maintained in WM.&#13;
This effect emerges from the allocation of visual attention to the different&#13;
items during the stimulation phase of the task, thus illustrating the important&#13;
role of the interplay between visual attention and WM.; La memoria de trabajo (MT) nos permite mantener y manipular información&#13;
cuando ya no está presente a los sentidos. Cuando los estímulos se muestran&#13;
de forma secuencial se ha descrito la aparición de efectos de recencia (i.e.&#13;
aquellos estímulos que se muestran en las últimas posiciones de la secuencia&#13;
son retenidos en MT con mayor probabilidad). La hipótesis principal que&#13;
subyace este estudio es que la atención visual modula la codificación de&#13;
información visual durante la fase de estimulación de MT. Nuestros&#13;
resultados muestran que el efecto de recencia surge incluso cuando los&#13;
estímulos se muestran de forma simultánea, de modo que determinan qué&#13;
estímulos entran y son mantenidos en MT. Este efecto es consecuencia de la&#13;
asignación de atención visual a los diferentes elementos durante la fase de&#13;
estimulación de la tarea visual, ilustrando así el importante rol de la&#13;
interrelación entre atención visual y MT.
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Eye-Tracking Data in Visual Search Tasks: A Hallmark of Cognitive Function</title>
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<name>Pallarés, Vicente</name>
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<name>Hernández, Mar</name>
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<name>Dempere Marco, Laura</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10854/7766</id>
<updated>2025-11-28T11:29:45Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Eye-Tracking Data in Visual Search Tasks: A Hallmark of Cognitive Function
Pallarés, Vicente; Hernández, Mar; Dempere Marco, Laura
Vision is an active process in that detailed representations of our visual world are only built from actively scanning our eyes with a series of saccades and fixations. The process of actively scanning a visual scene while looking for something in a cluttered environment is known as visual search. The study of visual search processes not only offers a unique opportunity to gain fundamental insights into visual information processing in the human brain, but also opens new avenues to assess cognitive function. In this work, we show that it is possible to unveil the strategies pursued by subjects to solve visual tasks by investigating dynamical aspects inherent to eye-tracking data in a generalized N-dimensional feature domain.
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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