http://hdl.handle.net/10854/5633 Mon, 27 Apr 2026 16:03:00 GMT 2026-04-27T16:03:00Z http://hdl.handle.net/10854/7836 Treball Social: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere Oztürk Okumus, Ozgür Gunes; Lladonosa Latorre, Mariona En l’àmbit del Treball Social i la seva vocació per a vetllar per la justícia social i per “l’ajustament dinàmic entre autonomia funcional i la integració relacional” (Fantova, 2014) de les persones, la comprensió de les desigualtats és fonamental. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Treball Social ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten transversalitzar la perspectiva de gènere en la docència i impulsar idees transformadores en aquest àmbit. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10854/7836 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10854/7834 Administració i Direcció d’Empreses: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere Rodríguez Àvila, Núria; López-Jurado Gonzàlez, Pilar L’Administració i Direcció d’Empreses és una disciplina on la visió, l’opinió i el desenvolupament han estat predominantment influenciats pels homes, que han dominat l’àmbit acadèmic i de recerca des de l’inici del seu desenvolupament.. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d’Administració i Direcció d'Empreses ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per impartir una docència universitària sensible al gènere, modificar la visió de les dones en l’entorn empresarial i ser un punt de reflexió sobre el paper de la dona en la transmissió de coneixement a les aules universitàries que imparteixen graus relacionats amb la direcció d’empreses i organitzacions. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10854/7834 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10854/7833 Podologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere Alcahuz Griñán, Montserrat; Montoliu Félix, Carmina; Vallés Martí, Soraya En ciències de la salut s’ha fet referència a l’home idoni sense tenir en compte els paràmetres en la dona. Això ha fet que la salut de les dones es trobe en una situació desigual. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Podologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permet incloure, de manera transversal, la perspectiva de gènere en la docència universitària de Podologia. Açò permetrà assolir una mirada crítica i analítica en la comprensió de la salut i en els processos de malaltia que viuen dones i homes. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10854/7833 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10854/7832 Traducció i Interpretació: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere Romero Ramos, Lupe La Traducció i Interpretació és una disciplina que tot i estar fortament feminitzada, les posicions de poder i els reconeixements professionals solen estar copats per homes. I pel que fa a l’exercici de la professió, sovint no es posa prou atenció als biaixos (in)conscients dels i les traductors/es. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Traducció i Interpretació ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten transversalitzar la perspectiva de gènere en totes les etapes del procés traductor en els actuals graus i màsters de la disciplina. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10854/7832 2023-01-01T00:00:00Z