Desde la voz del alumnado
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Fecha de publicación
2011ISSN
0210-0630
Resumen
Un estudio del grupo Esbrina quiere saber cómo
utilizan las tecnologías los estudiantes de Primaria y
Secundaria, qué experiencias les proporcionan y
cómo valoran su papel en sus procesos de
aprendizaje. Y descubren un alumnado con una
opinión razonada sobre las implicaciones de estas
herramientas.
Tipo de documento
Artículo
Lengua
Castellano
Palabras clave
Ensenyament assistit per ordinador
Innovacions tecnològiques -- Ensenyament
Páginas
4 p.
Publicado por
Praxis
Citación
DOMINGO PEÑAFIEL, Laura. "Desde la voz del alumnado". A: Cuadernos de pedagogía, 2011, núm. 418, pàg. 48-51.
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