Educació i pedagogia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere

Abstract

Montserrat Rifà Valls, professora de la Universitat Autònoma de Barcelona, recull en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de l’educació i de la pedagogia. A través de la docència oferim a l’alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l’esperit crític. Com es posa de manifest en aquesta guia, sense una reflexió sobre els biaixos de gènere que poden estar presents en l’exercici de la nostra docència, el professorat pot contribuir a reforçar i perpetuar la desigualtat de gènere.