Docència: Recent submissions
Now showing items 801-820 of 3627
-
Hàbit lector i context digital a l'ESO: reptes i oportunitats
(2023-06-01)Aquest treball és un projecte de recerca en didàctica de la llengua, concretament en l’àmbit de la investigació de la didàctica de la lectura i la comprensió lectora. Pretén copsar i descriure la percepció ... -
Game-based education to improve linguistic competence: an experimental study
(2023-06-15)Desenvolupat en un marc teòric sobre gamificació, en aquest projecte s’ha portat a terme una recerca a Catalunya en un centre de secundària de la comarca del Vallés Oriental per a provar si l’ús de ... -
Female Composers matters! Reelaboració del Llistat d’audicions de la matèria Anàlisi Musical destinada a les PAU 2023 sota el criteri de perspectiva de gènere
(2023-06-02)La present investigació pretén, per una banda, mostrar la situació de biaix de gènere tant en l’àmbit musical com educatiu i, d’altra banda, aplicar les lleis d’educació amb la finalitat de reelaborar ... -
Estava de parranda! La rumba catalana en la matèria de música a l'Educació Secundària Obligatòria a Catalunya
(2023-05-30)Aquest Treball de Fi de Màster explora l'aplicació de la rumba catalana en el marc de la matèria de música de l'Educació Secundària Obligatòria a Catalunya. Ofereix una visió global de l'ús d’aquest ... -
Els usos lingüístics de professors i alumnes a l'aula de Llengua Catalana a l'ESO
(2023-06-02)Aquest treball investiga els usos lingüístics a l’aula de Llengua Catalana i Literatura d’un centre públic d’educació secundària de Sabadell. L’estudi proporciona dades generals del descens de la presència ... -
El pòdcast a secundària com a eina didàctica en l'aprenentatge de la llengua catalana
(2023-06-01)Aquest treball examina el potencial del pòdcast com a eina per promoure l'aprenentatge oral i escrit de la llengua en el context d’educació secundària. La metodologia utilitzada és de caràcter mixt, amb ... -
Deconstruint el desencant: Anàlisi de la perspectiva de l'alumnat al voltant de l'assignatura de música a secundària
(2023-06-01)En el nostre país la matèria de música es considera encara avui dia una assignatura secundària tot i la inclusió de les noves pedagogies. La transició educativa que es produeix de primària a secundària ... -
Com poden ajudar les tutoritzacions al creixement de l'alumnat en la Secundària?
(2023-05-29)El procés d’acompanyament i orientació que elabora l’equip docent en la seva tasca tutorial és vital pel desenvolupament personal, acadèmic i professional de l’alumnat. Aquesta recerca analitza la ... -
Com ens aproximem als clàssics? Comparativa entre l'enfocament teòric i el Projecte Magrana
(2023-06-02)El present Treball de Fi de Màster es titula: “com ens aproximem als clàssics? Comparativa entre l’enfocament teòric i el Projecte Magrana”. Els objectius que es proposa són, en primer lloc, analitzar ... -
Antígona. Un projecte amb metodologies teatrals per a treballar la competència oral a batxillerat
(2023-05-28)L’educació, segons les noves tendències pedagògiques i els nous currículums del Departament d’Educació, camina cap a un futur on els continguts competencials ofereixin, més que mai, uns aprenentatges ... -
Anàlisi de l’avaluació des d’una perspectiva formativa i compartida de tres docents d’educació física d’un institut del Berguedà
(2023-06-02)Aquest Treball Final de Màster aborda el tema de l'avaluació formativa i compartida en l'àmbit de l'educació física. L’estudi se centra a investigar l’avaluació utilitzada pels docents, recollir les ... -
Actituds i creences de l'alumnat i professorat de la competència oral en català en un cicle formatiu de grau superior de tècniques d'actuació teatral
(2023-06-01)Aquest treball té com a objectiu esbrinar quines actituds i creences tenen l’alumnat i el professorat de la competència oral en català del Cicle Formatiu de Grau Superior en Tècniques d’Actuació Teatral ... -
Análisis del Programa Educativo Bilingüe en educación secundaria obligatoria desde la perspectiva inclusiva
(2023-06-12)Los programas educativos bilingües suponen una de las múltiples acciones educativas planteadas por las administraciones educativas como herramientas diseñadas y orientadas para introducir aspectos de ... -
‘Language is never innocent’: translation and post-colonial identity in Ireland
(2023-09-05)The relationship between translation and identity in Ireland has come to be a very polarising topic as a result of the country’s history of colonisation. To understand how translation is affected by the ... -
Jolastokiko landareen biodibertsitatea ikertzen
(2023)Patios Biodivers proiektuaren parte da Jolastokiko landareen biodibertsitatea ikertzen materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunyako (Uvic-UCC) Ezagutza Eraikitzeko Ikerketa Taldeak ... -
Jolastokiko ornogabeen biodibertsitatea ikertzen
(2023)Patios Biodivers proiektuaren parte da Jolastokiko ornogabeen biodibertsitatea ikertzen materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya-ko (Uvic-UCC) Ezagutza Eraikitzeko Ikerketa Taldeak ... -
Jolastokiko hegaztien biodibertsitatea ikertzen
(2023)Patios Biodivers proiektuaren parte da Jolastokiko hegaztien biodibertsitatea ikertzen materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunyako (Uvic-UCC) Ezagutza Eraikitzeko Ikerketa Taldeak ... -
Bioblitz- Jolastokiko biodibertsitatearen inbentarioa egiten
(2023)Patios Biodivers proiektuaren parte da Bioblitz: eskolako jolastokiko dibertsitatearen inbentarioa egiten materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya-ko (Uvic-UCC) Ezagutza ... -
Investigamos la biodiversidad de las aves del patio
(2023)El material Investigamos la biodiversidad de aves del patio forma parte del proyecto Patios Biodivers, liderado desde el Grupo de Investigación en Construcción de Conocimiento (GRECC) de la Universidad ... -
Investigamos la biodiversidad vegetal del patio
(2023)El material Investigamos la biodiversidad vegetal del patio forma parte del proyecto Patios Biodivers, liderado desde el Grupo de Investigación en Construcción de Conocimiento (GRECC) de la Universidad ...
