És possible avaluar el procés en l'educació física?

Pla, Gil

dc.contributor	Jornades d'Activitat Física (5enes: 2008: Vic)
dc.contributor	Universitat de Vic. Facultat d'Educació
dc.contributor.author	Pla, Gil
dc.date.accessioned	2010-06-08T10:07:30Z
dc.date.accessioned	2012-03-30T12:07:30Z
dc.date.available	2010-06-08T10:07:30Z
dc.date.available	2012-03-30T12:07:30Z
dc.date.created	2008
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/1582
dc.description.abstract	La present comunicació neix amb la voluntat d'ordenar i repensar les estratègies que disposa qualsevol educador que treballi des del cos per treure'n el màxim rendiment i així poder fer més eficient el costós procés d'avaluació, que tants mals de cap porta, al mestre d'educació física.	cat
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	7 p.
dc.language.iso	cat
dc.publisher	Universitat de Vic
dc.rights	Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other	Educació física -- Avaluació
dc.subject.other	Psicomotricitat en els infants
dc.title	És possible avaluar el procés en l'educació física?
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess