Impacte de les xarxes socials en el desenvolupament de l'ansietat en adolescents i estratègies per a la seva gestió
Autor/a
Otros/as autores/as
Fecha de publicación
2025-05-19Resumen
L’ús creixent de les xarxes socials ha transformat profundament els processos de socialització i
construcció de la identitat dels adolescents. El present treball analitza l’impacte de les xarxes
socials en el desenvolupament de l’ansietat en aquesta etapa evolutiva. Mitjançant una revisió
de la literatura existent s’ha fonamentat, orientat i justificat la creació d’una eina d’intervenció
terapèutica en format de joc de taula, on s’aborda la gestió de les emocions negatives derivades
d’un ús inadequat de les xarxes socials. La metodologia combina l'anàlisi teòrica amb el disseny
d’un recurs pràctic orientat a promoure la reflexió emocional, el suport social i l’adquisició
d'estratègies de gestió de l’ansietat. Els resultats obtinguts suggereixen que fomentar la
consciència emocional i el pensament crític sobre l'ús de les xarxes socials pot contribuir
significativament al benestar psicològic dels adolescents. Com a línia futura, es pretén dur a
terme un estudi pilot amb un grup d’adolescents per tal d’avaluar el grau d’acceptació i l’eficàcia
del joc dissenyat. Aquesta avaluació permetrà valorar-ne l’impacte real en contextos terapèutics
i educatius, així com identificar possibles millores en el contingut o la dinàmica del joc de taula
The increasing use of social media has profoundly transformed adolescents' socialization and
identity development processes. This study analyzes the impact of social networks—mainly
Instagram, TikTok, and Twitter—on the development of anxiety during adolescence. Through a
review of existing literature and the design of a therapeutic board game, the research addresses
the psychosocial consequences of problematic social media use. The methodology combines
theoretical analysis with the creation of a practical tool aimed at promoting emotional
reflection, social support, and the development of anxiety management strategies. The results
suggest that fostering emotional awareness and critical thinking about social media usage can
significantly enhance adolescents' psychological well-being.
Tipo de documento
Proyecto / Trabajo fin de carrera o de grado
Versión del documento
Versión publicada
Lengua
Catalán
Palabras clave
Páginas
55 p.
Publicado por
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
Nota
Curs 2024-2025
Citación recomendada
Esta citación se ha generado automáticamente.
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
- Grau en Psicologia [223]
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

