La influència de la pràctica esportiva en l’autoestima i l’autoconcepte en nenes de 10 a 12 anys

Abstract

El present treball tracta d’estudiar la influència de la pràctica esportiva en l’autoestima i l’autoconcepte i establir les diferències amb relació a les que practiquen i les que no. Alhora estudiar també la influència de la freqüència d’hores de pràctica esportiva entre les que practiquen esport. La mostra consisteix en 53 nenes de 10 a 12 anys, de les quals 28 practiquen esport i 25 no. Per a l’anàlisi de la relació d’aquestes variables que són objecte d’estudi, s’ha utilitzat l’Escala d’autoestima de Rosenberg i el qüestionari Autoconcepto Forma 5 (AF-5). Els resultats obtinguts indiquen diferències significatives en l’autoestima i l’autoconcepte entre les participants que realitzen pràctica esportiva i les que no, però no s’observen diferències en funció de la freqüència d’hores dedicades a la pràctica esportiva.

The current work pretends to study the sports practice and its impact on self-esteem and self-concept. We will seek to establish the differences in relation to those who practice sports and those who do not, also we will observe if the frequency of hours of sports practice may affect them. The sample consists of 53 children from 10 to 12 years old, of which 28 practice sports and 25 do not. For the analysis of the relationship of the variables that are objected to during the study, we have used the Rosenberg Self-Esteem Scale and the Self-concept Form 5 (AF-5) questionnaire. The results obtained indicate significant differences in self-esteem and self-concept between participants who perform sports practice and those who do not, but they do not observe differences depending on the frequency of hours dedicated to sports practice.