Repositori institucional de la UVic-UCC: Recent submissions
Now showing items 2021-2040 of 7139
-
Las escuelas experimentales de Ushuaia (Argentina)
(2022-05-13)Aquest estudi de casos té com a finalitat descriure i analitzar la pedagogia proposada per les Escuelas Experimentales d’Ushuaia (Argentina). Concretament, s’analitzen diverses qüestions, com són: el ... -
La participació de les famílies a l'etapa 3-6
(2022-05-13)En aquesta investigació es pretén observar, conèixer i analitzar la relació entre la família i l’escola, concretament en el segon cicle d’educació infantil, així com la participació de les famílies en ... -
El joc simbòlic com a vehicle de coneixement del món intern dels infants
(2022-05-09)L’objectiu d’aquesta investigació és, per una banda, evidenciar els beneficis del joc, el qual és una de les activitats principals de la primera infància i per altra, dotar al lector d’eines per arribar ... -
Educació Emocional; Eina indispensable per obtenir el benestar personal en infants.
(2022-05-13)El present Treball Final de Grau consisteix en el disseny i la posada en pràctica d’una proposta d’intervenció sobre l’educació emocional dirigida al segon cicle d’Educació Infantil. La proposta té com ... -
Aules multigrau, una opció pedagògica
(2022-05)L’anàlisi de l’agrupació de l’alumnat en aules multigrau per motius pedagògics i no estructurals és l’objectiu de l’estudi de cas realitzat a l’Escola Arrels de Maçanet de la Selva, on des de fa dos ... -
Anàlisi de la relació que s'estableix entre l'escola de Gironella i les famílies
(2022-05)El present treball és un estudi de cas sobre la relació entre les famílies i l’escola. Aquests dos agents són els punts de referència de l’infant que l’acompanyaran en el seu desenvolupament i creixement ... -
Learning English as a foreign language and motivation: the use of an Educative Escape Room with 5-year-old children
(2022-05)This study has as its main objective to discover if gamification fosters English language learning. To do it so, an Educative Escape Room has been created and the motivation of very young learners, ... -
Introducing classical literature to learn English in early childhood education
(2022-05)This research has as its main purpose to introduce classical English literature in early childhood education, to be able to record whether this literature can help children to learn vocabulary in a ... -
How do preschool children learn English through a folk tale during their hospital classroom period?
(2022-05-09)This investigation has its main objective in discovering the use of strategies in the oral introduction of an English folk tale during preschool hospital classroom time. This was followed by a practical ... -
From reading to writing: The legend of the serpent of Manlleu
(2022-05)The aim of the present dissertation is to design a didactic handout to help students learn the writing skill, meaningfully and in a motivating way. The didactic proposal has been created and is based ... -
Exploring how Gianni Rodari's approach can be used in writing in a foreign language learning
(2022-05)Writing in a foreign language has always been challenging for new learners, mostly young ones. So, the study looks at the approach Gianni Rodari provides in the book The Grammar of Fantasy and what ... -
Una realitat amagada: anàlisi de l’impacte psicoemocional sobre el professorat hospitalari
(2022-05)“Tenim tendència a pensar que podem amb tot i de vegades no és cert”. Ho diu amb coneixement de causa una mestra d’una unitat hospitalària. I és que hi ha moments de la vida, en què cal l’ajuda dels ... -
Tractament de la diversitat familiar a les aules de cicle inicial i a la biblioteca d'aula
(2022-05)Les aules de l'escola han de ser una representació real de la societat en la qual vivim, per això és molt important que els nens i nenes rebin tota la informació necessària per afrontar-se a aquesta. ... -
The value of drama in English language learning
(2022-05)Teaching and learning English in schools, where the English language is L2, has been a challenge for both students and teachers. As a teacher, explaining the language, understanding it and acquiring ... -
Anàlisi d'interaccions col·laboratives mitjançant teoria fonamentada en un entorn d'aprenentatge de la traducció situat
(2022-12-15)La tesi constitueix un estudi exploratori en l’aplicació d’una metodologia d’anàlisi qualitativa, la teoria fonamentada, originària de l’àmbit social, per investigar en el vessant cognitiu intern del ... -
Turisme: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
(2022)La mirada del turisme des de la perspectiva de gènere permet descobrir algunes de les arestes de la seua dimensió social en abordar la relació de les dones respecte als homes com a treballadores, ... -
Museologia i Museografia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
(2022)Els museus van anar conformant-se a partir dels interessos i d’experiències masculines, tant pel que fa als conceptes, la selecció dels artefactes a conservar, com del relat construït a través de les ... -
Geografia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
(2022)Durant molts segles la meitat de la humanitat ha estat ignorada com a objecte d’estudi en geografia, ja que s’ha considerat tradicionalment la societat com un conjunt neutre, asexuat i homogeni, sense ... -
Enginyeries Agraries: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
(2022)A pesar que les carreres d’agronomia solen estar etiquetades com a carreres masculines, la realitat antropològica demostra que les dones han sigut històricament la columna vertebral de l’agricultura, i ... -
Enginyeria Naval, Marina i Nàutica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
(2022)L’enginyeria naval, marina i nàutica són un conjunt de disciplines amb una gran importància geoestratègica, econòmica i mediambiental. Són també, però, disciplines amb una molt baixa presència de dones, ...