Estratègies metodològiques introduïdes en una formació per a mestres que poden fomentar l’autonomia dels alumnes
Visualitza/Obre
Autor/a
Altres autors/es
Data de publicació
2016-09Tipus de document
Treball fi de màster
Versió del document
Director/a: Isabel Sellas i Ayats
Llengua
Català
Paraules clau
Autonomia de l'alumne
Educació permanent
Matemàtica -- Ensenyament
Pàgines
93 p.
Nota
Curs 2015-2016
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
