Estratègies metodològiques introduïdes en una formació per a mestres que poden fomentar l’autonomia dels alumnes
Autor/a
Otros/as autores/as
Fecha de publicación
2016-09Tipo de documento
Trabajo fin de máster
Versión del documento
Director/a: Isabel Sellas i Ayats
Lengua
Catalán
Palabras clave
Autonomia de l'alumne
Educació permanent
Matemàtica -- Ensenyament
Páginas
93 p.
Nota
Curs 2015-2016
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Derechos
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