Desde la voz del alumnado

Abstract

Un estudio del grupo Esbrina quiere saber cómo utilizan las tecnologías los estudiantes de Primaria y Secundaria, qué experiencias les proporcionan y cómo valoran su papel en sus procesos de aprendizaje. Y descubren un alumnado con una opinión razonada sobre las implicaciones de estas herramientas.