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dc.contributorUniversitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor.authorFlecha, Ramón
dc.contributor.authorTellado, Itxaso
dc.date.accessioned2015-11-03T10:29:09Z
dc.date.available2015-11-03T10:29:09Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationFlecha, R., & Tellado, I. (2015). Communicative methodology in adult education. [Metodología comunicativa en educación de personas adultas] Cadernos CEDES, 35(96), 277-288.ca_ES
dc.identifier.issn0101-3262
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10854/4335
dc.description.abstractEste artículo analiza la metodología de investigación comunicativa para la transformación social de la educación de personas adultas. A partir de sus elementos clave: inclusión de las voces de las personas participantes, ruptura del desnivel metodológico y reconocimiento de la inteligencia cultural. Esta metodología ha sido la base con la que investigaciones del más alto rango cientí fico europeo han logrado un destacado impacto cientí fico, político y social al generar actuaciones de educación de personas adultas con las cuales los colectivos vulnerables superan la exclusión social y promueven su prevención.ca_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent12 p.ca_ES
dc.language.isospaca_ES
dc.publisherSciELo Brasilca_ES
dc.rightsAquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commonsca_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ca_ES
dc.subject.otherEducació d'adultsca_ES
dc.subject.otherMarginació socialca_ES
dc.titleMetodología comunicativa en educación de personas adultasca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/CC0101-32622015723765
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/publishedVersionca_ES
dc.indexacioIndexat a SCOPUSca_ES


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