Integració sensorial assistida amb gossos amb nens amb Trastorn de l'Espectre Autista

Abstract

El Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) és un trastorn neurològic amb gran prevalença a Espanya gràcies a les millores diagnòstiques que hi ha hagut als últims anys. El TEA provoca limitacions en la comunicació, la interacció social i la conducta, dificultant l’autonomia i la qualitat de vida. Objectiu de l’estudi: avaluar l’efectivitat de la integració sensorial complementada amb la teràpia assistida amb gossos, en nens entre 6 i 8 anys amb diagnòstic de TEA. Metodologia: aquest estudi es portarà a terme en un centre de rehabilitació infantil situat a Vic, localitat d’on s’extraurà la mostra. Per portar a terme l’estudi, es necessitaran aproximadament una mostra de 28 participants. El disseny de l’estudi serà mitjançant un assaig clínic aleatoritzat. La durada de l’estudi serà de sis mesos en el qual es treballarà la comunicació, la interacció amb els iguals i la sensibilitat tàctil mitjançant la incorporació d’un gos en les sessions. Les dades s’extrauran a partir de les següents escales: Sensory Profile i Peabody. Limitacions de l’estudi: poden sorgir diverses limitacions a l’hora de realitzar l’estudi com, falta de motivació i vincle entre els participants i l’animal o bé, la dificultat per obtenir la mostra necessària per ser una zona geogràfica tan reduïda. Utilitat de l’estudi: si es portés a terme l’estudi podria aportar autoconfiança i habilitats socials per relacions futures. A més, gràcies al contacte del gos milloraria la motivació per participar en les activitats i també, la sensibilitat tàctil.