How to teach creativity and didactics to write children's stories with a pedagogical aim. An international blended course case study?

Canals Botines, Mireia; Leproni, Raffaella

View/Open

This document contains embargoed files indefinitely

Author

Canals Botines, Mireia

Leproni, Raffaella

Other authors

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Grup de Recerca Estudis de Gènere: Traducció, Literatura, Història i Comunicació

Publication date

2022

URI http://hdl.handle.net/10854/180637

ISBN

978-84-1124-276-9

Document Type

Chapter or part of a book

Document version

Published version

Language

English

Subject (CDU)

81 - Linguistics and languages

Keywords

Narració de contes

Escriptura creativa

Pages

8 p.

Publisher

Thomson Reuters Aranzadi

Is part of

Propuestas didácticas actuales

Recommended citation

Canals-Botines, M., Leproni, R. (2022) How to teach creativity and didactics to write children's stories with a pedagogical aim. An international blended course case study?. Dins Fielden Burns, L., Gherab Martín, K., Marfil Carmona, R., Propuestas didácticas actuales. (p. 149-160).

Show full item record

This item appears in the following Collection(s)

Llibres i capítols de llibres [166]

Rights

Tots els drets reservats