Els significats del joc simbòlic

dc.contributor	Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor.author	Rodríguez Recio, Patricia
dc.date.accessioned	2018-12-05T16:14:10Z
dc.date.available	2018-12-05T16:14:10Z
dc.date.created	2018-05
dc.date.issued	2018-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/5587
dc.description	Curs 2017-2018
dc.description.abstract	L’objectiu principal d’aquest treball és estudiar els significats dels diferents tipus de joc simbòlic donats en diferents contextos, en concret a l’àmbit familiar i escolar. Alhora es pretén conèixer el comportament físic i motor, cognitiu, social, emocional i moral d’infants de diferents edats a través del joc simbòlic i aprofundir en el coneixement dels instruments d’observació i anàlisi d’aquest tipus de joc. En aquest estudi s’ha pogut constatar que a través del joc simbòlic els infants adquireixen una seqüenciació temporal en les seves activitats. A través del joc de rols els infants també adquireixen una comprensió de la realitat que els envolta, i a més fomenta l’empatia.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	112 p.	es
dc.language.iso	cat	es
dc.rights	Tots els drets reservats	es
dc.subject.other	Jocs infantils	es
dc.subject.other	Infants -- Psicologia	es
dc.title	Els significats del joc simbòlic	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es