Grau en Mestre d'Educació Primària: Enviaments recents
Ara mostrant els elements 261-279 de 279
-
Materials and supplementary materials used to teach vocabulary in the English class
(2013-05-17)This study is based on the analysis of the use of supplementary materials to teach vocabulary by second language teachers in Primary Education. The study consists of two analyses: the first one is a ... -
El treball amb percussió corporal ajuda a millorar l'atenció i la concentració?
(2013-05-17)Diferents civilitzacions han basat les seves mostres culturals en el ritme i l’ús del cos com a instrument. Moltes són tradicions ancestrals, que passen de generació en generació, sense cap anotació ... -
Fer cinema: un bon recurs per potenciar la creativitat a les aules
(2013-05-17)Aquesta petita investigació es divideix en dues parts. La primera, basada en els estudis teòrics, ofereix una visió de la importància de la creativitat dins i fora l’escola i de la didàctica d’aquesta ... -
Anàlisi dels factors que influeixen en la millora de la comunicació i l'expressió de l'alumnat utilitzant la metodologia globalitzadora de la recerca del medi integrant les TIC a l'aula
(2013-05-17)Aquest treball d’investigació es centra en observar, comparar i descriure si millora la comunicació i l’expressió de l’alumnat utilitzant una metodologia globalitzadora, com és la recerca del medi, i ... -
Diversitat cultural i matemàtiques
(2013-05-17)En aquesta recerca es presenten els resultats i les conclusions d’unes entrevistes realitzades a pares i mares d’alumnes de quart de primària de diferents orígens culturals, amb l’objectiu de descobrir ... -
La inclusió a l'aula a través de l'aprenentatge cooperatiu i "l'emoció de conèixer" : anàlisi de la incidència de les estructures cooperatives d'aprenentatge i del projecte amb "l'emoció de conèixer” a partir de dos anàlisi de casos
(2013-05-17)Aquest document vol exemplificar com mitjançant l’aplicació d’estratègies metodològiques inclusives concretes es pot millorar la situació d’inclusió de dos infants en les seves aules ordinàries. Per tal ... -
Els processos d'inclusió a Villa Gaia: treballem a partir de l'emoció de conèixer i el desig d'existir
(2013-05-17)Actualment l’educació està patint un seguit de canvis deguts a la presa de força del concepte d’escola inclusiva. Aquest treball pretén esdevenir una investigació de la metodologia de “l’Emozione di ... -
Anàlisi d'una experiència basada en el mètode de la recerca del medi i amb el suport de les TIC
(2013-05-17)Avui en dia les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) s’han convertit en eines d’ús quotidià i alhora invisibles en diversos àmbits de la societat i les escoles no n’estan al marge. No cal ... -
Estudi de l'impacte de les activitats de moviment corporal en un infant amb TDA
(2013-05-17)Aquest treball consta d’una investigació amb una pràctica d’activitats basades en el moviment corporal amb un infant diagnosticat amb Trastorn de Dèficit D’Atenció (TDA), amb la intenció de tractar i ... -
Com influeix el currículum ocult en la inclusió i/o exclusió dels alumnes ?
(2013-05-15)L’objectiu d'aquest treball és observar si hi ha elements del currículum ocult en tres aules de Manresa i si aquests afecten a la inclusió i/o exclusió dels alumnes. Per a fer-ho partim d’una base teòrica ... -
Anàlisi de les idees prèvies d’alumnes d’educació primària sobre astronomia
(2013-05-17)Els coneixements previs són el punt de partida per a construir un coneixement de forma significativa. Cal analitzar-los i tenir consciència dels models mentals dels infants per a poder fer un canvi ... -
Using Songs in Primary Education: Advantages and Challenges
(2013-05-17)Aquesta recerca està basada en l’observació de les cançons per aprendre i ensenyar la llengua anglesa en l’etapa d’Educació Primària. S’analitza la cançó com un recurs eficaç per aprendre aquesta ... -
Anàlisi del patrimoni proper com a recurs en la didàctica de les ciències socials
(2013-05-17)La pregunta inicial d’aquesta investigació rau en si el patrimoni proper és un recurs que facilita l’aprenentatge de les ciències socials als nens i nenes. Per tal de donar resposta a aquesta qüestió, ... -
Beneficis socials del treball cooperatiu a l'aula d'educació física
(2013-05-17)Hi ha diversos autors que parlen dels beneficis socials que aporten les estructures d’aprenentatge cooperatives dins les aules d’Educació Primària, afirmant que d’aquesta manera podem millorar la cohesió ... -
Relacions especials entre germans
(2013-05-15)Aquest projecte tracta sobre la relació entre germans quan un d’ells és discapacitat. Podríem dir que la relació que s’estableix entre ells és “especial”? Aquesta ha estat la pregunta que m’ha portat a ... -
Quins són els factors que incrementen la motivació dels alumnes a les classes d'educació física?
(2013-05-17)L‟objectiu de l‟estudi és observar els diferents factors que fan incrementar la motivació dels alumnes a les classes d‟Educació Física. Aquesta recerca té com a finalitat descriure i interpretar el clima ... -
L'aprenentatge cooperatiu a la ZER de Llierca
(2013-05-17)El treball cooperatiu és una metodologia important per aconseguir un model d’escola inclusiva. L’objectiu d’aquesta investigació qualitativa és conèixer quina percepció tenen els mestres i les mestres ... -
Detecció d'errors en l'aprenentatge dels triangles
(2013-05-17)Aquest treball es basa en realitzar un estudi per tal d'identificar quins errors matemàtics cometen un grup d'alumnes de primer curs d'educació primària, en relació a la geometria. Concretament, aquest ... -
English grammar games in primary education
(2013-05-17)The purpose of this study was to analyse pupils’ English grammar acquisition from competitive and cooperative approaches. After searching a wide range of authors’ contribution to English language learning, ...