Repositori institucional de la UVic-UCC: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 7347
-
Beta-hydroxybutyrate counteracts the deleterious effects of a saturated high-fat diet on synaptic AMPAR receptors and cognitive performance
(Molecular Metabolism, 99, 1-17, 2025-09)The ketogenic diet —high in fat and low in carbohydrates— and intermittent fasting have gained popularity not only for weight management but also for their potential to delay cognitive decline associated ... -
El lenguaje y la vida de los elementos químicos: inteligencia artificial y comunicación gráfica
(Grafica, EP, 1-12, 2025)La inteligencia artificial, combinada con la comunicación gráfica, ofrece nuevas posibilidades para representar el lenguaje de los elementos químicos en la educación primaria. Esta aproximación visual ... -
Transdisciplinary theory of creative intuition
(Journal of Creativity, 35(3), 100-107, 2025)This article develops a transdisciplinary theoretical framework for understanding creative intuition by integrating insights from neuroscience, cognitive psychology, biophysics, and education. Drawing ... -
Bridging the Gap: The impact of English command on student motivation and engagement in mixed-ability classrooms. A case study
(2025-05-31)This research explores the relationship between English language command and student motivation and engagement, focusing on students in Basic Vocational Training. It adopts a mixed-method approach, ... -
Llenguatge inclusiu i no sexista a l’ESO: proposta metodològica per a les aules d’Educació Secundària Obligatòria
(2025-05-01)Aquest treball de final de màster ofereix una mirada critica sobre l’ús del llenguatge inclusiu i no sexista a l’educació secundària obligatòria, destacant-lo com a eina pedagògica per promoure la ... -
Art, language, and equality: fostering an inclusive ethos in secondary education
(2025-05-01)This study investigates the strategic integration of images into secondary English as a Foreign Language (EFL) classrooms to foster Equality, Diversity, and Inclusion (EDI) and develop students’ ... -
Josep Maria Planes, un referent per aprendre periodisme
(Comunicació: Revista de Recerca i d’Anàlisi, 38 (1), 81-98, 2021)Al segle xxi, el periodisme viu una desorientació general amb discursos catastrofistes sobre la fi de la premsa que desanimen estudiants i professors d’aquesta carrera universitària. Per fer front al ... -
Vots al carrer l’1 d’octubre de 2017 a Catalunya: la ‘fake news’ menys aclarida
(Trípodos, 44, 153-168, 2019)Catalunya va viure l’1 d’octubre del 2017 un dels moments informatius més importants de la seva història. El Govern català va habilitar, desobeint el Tribunal Constitucional, 2.243 ... -
Els criteris d’agrupament a l’aula de música de secundària .Una proposta pedagògica per millorar el clima d’aula i la participació activa amb una estructura cooperativa de l’aula de música
(2025-05-01)Aquest treball final de màster analitza com els criteris d’agrupament influeixen en el clima d’aula i en el procés d’aprenentatge a l’àrea de música a secundària. A partir d’una intervenció educativa ... -
Increasing participation and enabling co-creation in secondary L2 classes through flipped classrooms and new technologies
(2025-05-31)Aquest estudi analitza com la combinació dels models d’aprenentatge Flipped Classroom i co-creation, amb el suport de les noves tecnologies, pot influir positivament en la motivació i la participació ... -
Significado de la enfermedad y el trasplante de vivo para las personas receptoras de riñón
(Enfermería Nefrológica, 27(2),111-118, 2024)Introducción: En el trasplante renal de donante vivo, la percepción de la situación de enfermedad y la vivencia personal influyen de forma significativa en la adaptación emocional y el afrontamiento de ... -
An intersectional gender analysis in kidney transplantation: women who donate a kidney
(BMC Nephrology, 22(59), 2021)Background: Living-donor transplantation is the best treatment option in patients with chronic kidney failure. Global data show that women are less likely to be kidney recipients than men but are more ... -
The Experience of Donating and Receiving a Kidney: A Systematic Review of Qualitative Studies
(Journal of Renal Care 46(3), 169–184, 2019)Background: The experiences described by people who have undergone kidney transplant are complex. Understanding how donors and recipients experience kidney transplantation can help us to design strategies ... -
Motivation in the language classroom: teachers’ influence and students’ attitudes
(2025-05-31)Aquest treball final de màster ha estudiat la motivació dels alumnes de secundària per aprendre anglès com a llengua estrangera. L’estudi ha implicat setanta-un alumnes d’un institut situat prop de ... -
La competència oral, a judici! Un estudi de cas sobre l’ensenyament- aprenentatge de l’argumentació oral a través de la simulació d’un judici a 4t d’ESO
(2025-05-28)Aquest Treball de Final de Màster investiga l'eficàcia de la simulació d'un judici com a eina per a l'ensenyament-aprenentatge de l'argumentació oral en català a 4t d'ESO. Centrat en un institut-escola ... -
A case study on the impact of emotional validation techniques between peers in efl classroom activities
(2025-05-29)La integració de tècniques de validació emocional entre iguals en les activitats de l’aula d’anglès com a llengua estrangera (EFL) pot afavorir un entorn més positiu, incrementant la motivació, la ... -
La importància de l’acompanyament tutorial en els cicles de formació professional
(2025-05-29)El present treball pretén analitzar la importància de l’acompanyament tutorial en els Cicles de Formació Professional, a partir d’un estudi de cas realitzat en un centre educatiu del Bages. L’objectiu ... -
Construyendo una escuela más participativa: análisis y propuesta de mejora para fomentar la participación estudiantil en el CFA Carme Karr
(2025-09-01)Este trabajo analiza la participación educativa en un contexto penitenciario a través de un estudio de caso realizado en el CFA Carme Karr, ubicado dentro del Centro Penitenciario Lledoners. Desde ... -
¿Podemos integrar la asistencia nutricional en los distintos niveles asistenciales? La experiencia catalana. Visión del clínico
(Nutrición Hospitalaria, 34(Supl. 1), 13-17, 2017)La desnutrición relacionada con la enfermedad es altamente prevalente en patologías que con mucha frecuencia conforman la complejidad asistencial. Los modelos sanitarios de atención a la complejidad ... -
Assessment of the factors that determine the acquisition of healthy eating habits in people with severe mental disorder: Qualitative approach from a first- person perspective and from professionals
(New Trends in Qualitative Research, 3, 318–330, 2020)Introduction: Adoption unhealthy diets is related to the appearance of metabolic alterations a contributing factor to the high rates of comorbidities in people with severe mental illness. Knowing the ...