Listando Articles por materia "37"
Mostrando ítems 1-16 de 16
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Collaboration between ethnographers and the educational community of a school in the development of inclusive education
(2023)The main objective of this research is to present and analyse the collaboration process established between the ethnographers and a school that faces the challenge of promoting change towards a more ... -
Docentes, familias e inclusión: perspectivas divergentes, barreras e (in)comunicaciones entre docentes y familias
(2024)En España, hay una la falta de investigaciones empíricas sobre cómo se dan las relaciones entre docentes y familias con criaturas etiquetadas con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Ante esa ... -
Educational Practices and Teaching Materials in Spanish Rural Schools from the Territorial Dimension
(2024)Rural schools have their own identity, influenced by the context in which they are immersed and their multigrade classroom structure. According to the United Nations’ Sustainable Development Goals, ... -
¿Es la inteligencia artificial un recurso educativo en Educación Física? Una revisión sistemática
(2025)La inteligencia artificial (IA) está irrumpiendo de manera acelerada en la Educación Física (EF). Aunque los estudios realizados son muy recientes, presentamos en este artículo una primera exploración ... -
Estrategia colaborativa para la mejora de la inclusión del alumnado en riesgo de exclusión mediante el aprendizaje cooperativo
(2024)La implementación del aprendizaje cooperativo en el aula no resulta una tarea sencilla, sobre todo, en los casos de los equipos cooperativos en los que hay alumnado en riesgo de exclusión. Los objetivos ... -
Factores e intervenciones para el éxito educativo de menores infractores
(2024)El sistema de justicia juvenil está mostrando cambios en sus enfoques y principios. El objetivo de esta investigación es identificar qué efectos surgen cuando se trabaja de manera interdisciplinaria, ... -
Inclusive practices: the role of the support teacher
(2017)El propósito de este estudio es describir y analizar las funciones, tareas y actuaciones del profesorado de apoyo en las prácticas inclusivas de aula en un centro ordinario que pasa de un modelo ... -
Introducció. Gènere, art i literatura digitals
(2025)Aquest text introductori presenta alguns dels canvis que ha provocat la digitalització en l’àmbit de la literatura i de les arts i també els reptes que se’ns plantegen si se’n vol aprofitar el ... -
Programa escolar en educación secundaria con menores infractores
(2021)La educación junto con la familia son pilares fundamentales en los procesos de intervención de quienes han cometido delitos y por ello han salido prematuramente del sistema educativo ordinario. En este ... -
Repensar la escuela inclusiva y democrática con las voces del alumnado. Dos estudios de caso
(2025)INTRODUCCIÓN. La investigación educativa evidencia que la democratización de los contextos educativos y la inclusión de todo el alumnado se relacionan con la mejora de las escuelas y dicha mejora con ... -
Teaching in Natural Contexts. Project-based Learning and Perception of Professional Competence of Pre-service Teachers in Spanish Universities
(2025)Este estudio investiga el impacto del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la percepción de la competencia profesional en Educación Infantil (ECE) entre los futuros profesores en España. Un total ... -
Teaching materials for rural schools: challenges and practical considerations from an international perspective
(2024)The lack of attention to teaching resources adapted to multigrade classrooms in rural schools is an issue that is beginning to be explored in international research. The invisibility of the school ... -
Teaching materials in multigrade classrooms: A descriptive study in Spanish rural schools
(2024)Teachers in rural schools face the significant challenge of developing teaching materials that support the inclusive and active-participatory methodologies used in multigrade classrooms, and the lack ... -
El trabajo con familias de menores infractores: elemento clave en el proceso inclusivo
(2018)La familia y las relaciones familiares en la vida de quienes han cometido delitos es un tema clave en los procesos de intervención educativa y social. El artículo que se presenta argumenta la importancia ... -
Using storytelling in distance learning: some teachers’ beliefs, online tools and experiences within the context of school lockdown
(2021)Storytelling is claimed to be an engaging educational tool for young learners. There is abundant literature, which highlights the importance of storytelling as a memorable vehicle in language ... -
Women’s Voices in Digital Storytelling During the Pandemic: A Case Study in English Literature Classes
(2022)During lockdown in 2020, in English Literature class, 4th year students majoring in Primary Education had to create stories in which optional male or female characters were allowed. Some conditions ...